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有關於TQC CAD2D考試問題

老師,請問TQC AUTO CAD 2D認證考試有分為進階和專業兩種, 請問兩者間差別在哪裡呢? 還是只是差別有學科沒有學科? 還有在術科方面,命題標準是從哪裡出來的呢? 會以最新版本為準來出題嗎? 而進階和專業是不是在難度上有所差異? 以後所能應用的範圍也不同呢? (我所說的範圍是指在工作需求方面) 還有就是在AUTO CAD 2D方面, 在公司行業使用人才下,會不會已經趨於飽和? 那所能從事的工作範圍和性質? AUTO CAD 2D的精髓重點是著重於哪個部份呢? 那3D著重的又是哪個部份呢? 如果想往這方面發展的話,是不是要趨向於多元化, 學習更新更多不一樣的繪圖軟體呢? 這些問題麻煩老師...
S020455736
2010年 2月 2日, 14:26
 
版面: 電腦製圖
主題: 有關於TQC CAD2D考試問題
回覆: 1
觀看: 354

請教老師2D TQC2008第二大類213解法原理

此題我是以延伸將線段接合後,
利用2分點指令尋求出線段的中心點,
再用中心線偏移指令,找出線段交點並用線指令連起來.
問題1:線段20的長度都符合,但D周長所算出來的數據皆相差甚少,
是做法問題還是步驟出錯?
問題2:線段20是否跟線段50平形?
試過了其他作法,像偏移複製,但是發現所得到的答案雖差沒多少,
就是一直無法求出正確答案.

請老師幫忙解惑~謝謝
S020455736
2010年 1月 22日, 23:45
 
版面: 電腦製圖
主題: 請教老師2D TQC2008第二大類213解法原理
回覆: 1
觀看: 425

請教老師2D TQC2008第二大類203解法原理

已經知道A圓與2A圓為1:2,
那麼一開始是否先自行設定A圓的半徑,
在來2A圓的部份呢?是否要以線段22和83作圓呢?
而A與2A兩者間的關連性為何呢?
此外此題能否利用比例來解題呢?
其原理解法又為何呢,請老師解惑!
S020455736
2010年 1月 22日, 23:34
 
版面: 電腦製圖
主題: 請教老師2D TQC2008第二大類203解法原理
回覆: 2
觀看: 508

Re: 老師請問2DTQC2008第二大類206題組解題方法

謝謝老師指導迷津,
大概知道它的原理了,
這題也很順利的做出來了
S020455736
2010年 1月 22日, 23:27
 
版面: 電腦製圖
主題: 老師請問2DTQC2008第二大類206題組解題方法
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觀看: 451

老師請問2DTQC2008第二大類206題組解題方法

做到了直線55還有45<105,右邊的部份便不知如何解題了,
比較不懂的部份是線段67與線段40與線段23這三者所關連性的地方為何?
該由哪方面著手做起,是該由右邊部份開始,還是左邊部份開始?
這題想了很久還是想不出來~請老師幫忙解答
S020455736
2010年 1月 20日, 23:58
 
版面: 電腦製圖
主題: 老師請問2DTQC2008第二大類206題組解題方法
回覆: 2
觀看: 451

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